jueves, 6 de noviembre de 2008

El cine y las artes


El cine y las artes

Es el teórico italiano, Riccioto Canudo, una persona que se mueve en el mundo del periodismo y la literatura, el que reconoce en unos de sus textos de 1911 que el cine debe ser considerado como "Séptimo arte".

A partir de 1920 con las vanguardias el cine se convierte en espejo y ejemplo de movimientos artísticos como el expresionismo, por ejemplo.

Al ver una película no sólo se aprecian simples imágenes en movimiento, sino que éstas, a veces en unión con una gama de colores, tienen un sentido, una intención y un significado que pretenden transmitirnos algo, como la pintura en un lienzo. La música se unirá a las imágenes para acentuar la intensidad de la historia y nuestras emociones. A través de los decorados, creaciones arquitectónicas, podemos viajar a lugares nunca antes vistos y quizá nunca existentes. En películas de animación o en las que necesitan crear personajes fantásticos, es necesario esculpirlos para .Incluso, podemos maravillarnos al ser testigos de la superación, realización personal y el alcance de anhelados sueños de los personajes gracias a la vivificante sensación que se consigue al bailar.

11 comentarios:

claudia isabel dijo...

Sería grandioso llegar a introducir estos dos temas tan bonitos en todas las áreas de construcción pedagógica, teniendo en cuenta lo extenso de mismo.

Susan Bibiana Ballesteros Niño dijo...

todos los aspectos que involucran comunicación y aún más los que permiten la interpretación visual son de vital importancia en el proceso de aprendizaje de los estudiantes.
es tarea del maestro valerse de todos estos medios para que la didáctica de sus clases sea significativa.

Alexandra dijo...

Uno de los temas que màs seducen a las personas por estos dìas es el cine, cine en todas sus dimensiones, de acciòn, alternativo, romàntico, de terror, y seducen aùn màs a los estudiantes con los que se trabaja hoy en la escuela. Tal vez sea el momento para empezar a explotar esa gran oportunidad pedagògica que nos ofrece el cine como arte, comunicaciòn y expresiòn

Lucia Platero Borda dijo...

me quedo espectacular el blog, no son pretensiones, nos vemos mañana, compañeros

Lucia Platero Borda dijo...

por favor hagan sugerencias y comentarios a mi blog, pero pronto....

marcelasuta dijo...

los medios de comunicacion deben ser un camino para comenzar a hacer un analisis mas profundo de las necesidades, conflictos y realidades que hay en la sociedad y comenzar a construir nuevas alternativas, ademas puden permitirnos un trabajo mas reflexivo e innovador en el escenario educativo de forma interdisciplinar

Lucia Platero Borda dijo...

el cine como elemento pedagogico es importante porque nos permite reflexionar acerca de la realidad y de las diferentes relaciones que se sucitan entre los seres humanos.

Lucia Platero Borda dijo...

lina maria platero

me parece interasante que los maestros utilicen esa herramienta como es el cine por ejemplo en etica y en literatura, las peliculas deben ser infaltables para enrriquecer nuestros conocimientos hacia los temas ya mencionados.

clarasarmiento dijo...

Una de mis actividades favoritas para compartir con la familia es el cine y el teatro, pienso que pueden de una u otra manera generar discusiones y opiniones que fortalecen el conocimiento de estas artes en cada uno de nosotros,permitiendonos tener temas de conversación y opinion con amigos y conocidos.
Clara inés sarmiento.

ycely dijo...

los medios de comunicación son muy propicios en el proceso de formación de los educandos, ya que se convierten en una didáctica en el quehacer pedagógico de los maestros, además permite conocer diversas culturas y formas de vivir.

MSc Mauricio Eslava I.Qx. Esp GPEI dijo...

El cine y la educacion son dos aspectos que van muy ligados, pero en ocasiones si se lleva o se induce mal, los criterios en los alumnos pueden cambiar y en vez de ser reflexionados pueden ser asimilados de mala manera, a veces nos podemos preguntar lo que paso con Francisco el matematico, paso de ser un programa que invitaba a reflexionar sobre la situacion actual del estudiante en un contexto sociocultural especifico, pero que paso? el estudiante comun y corriente adopto formas similares, es mas las potencializo; lo mismo que con este otro programa Rebelde, de mexico, se asimmilo de tal manera que nunca (creo yo) hubo espacio de reflexion para ello, las niñas sobre todo, con los cabellos pintados, uñas arregladas de una forma que espantan en fin.... los medios son buuenos, pero hay que saberlos aplicar